而在天竺，学生出师的作品是以“辩法”的形式在僧院中与自己的上师探讨乐理。

在某些地方，毕业的作品……则是干掉自己的老师。

当然，皇家音乐学院不可能用这么残忍的办法，倒不如说……其过程相当的，唔，“别致”。

在二百年前，当学院的毕业作品还是“作曲”的时候，学院里有一位下水道修理工自学成才……

这位自学成才的修理工受到了学院的破格接纳，并且以优异的成绩毕业。不过因为他基础太过薄弱，不擅长作曲，反而用另类的办法来展现了自己在乐理上的造诣。

——他申请了“安魂曲幻境”的使用权，然后另行缔造出了新的内容……没错，就是第一天大家一起躲猫猫时用的那个幻境，只不过要小个几百倍。

在那个幻境之中，乐师需要使用音符控制操纵一个下水道修理工进行冒险，打败各种妖魔和魔王，拯救被抢走的公主……

这个毕业作品在当时大受好评，受到了所有学生的一致欢迎，并且几乎在乐师界掀起了一轮风暴，风靡了全世界的各个学院。

甚至出现了重度沉迷的学生因此而退学，后来，这一作品还被炼金术师们以乐章的格式植入乐师的随身工具——以太球之中，方便广大乐师在闲着没事儿的时候玩上两把。

而在学校看来，这个作品不仅呈现了作者对音律的造诣和对乐理规则的掌握，并且还牵涉到共鸣级对以太的运用和制作者的匠心等等等等……

总之，反正叶清玄也不知道怎么回事儿。

反正从那之后，毕业作品就变成了这种类型。

由于工作量巨大，往往由毕业生联手完成，基本上每个院系都有自己的得意作品，其中年度最佳还会被送到圣城去，接受广大乐师的品评，广泛流传。

学生时期就能这么出风头，简直是扬名立案的不二妙法。

历年以来，也不断有优秀的作品涌现。

为了制作自己的毕业作品，有的人往往在毕业一年之前就开始准备。而对于夏尔这种完全没想过毕业，万年留级的家伙来说，根本就没往这方面想过。现在临时抱佛脚，叶清玄也不知道来不来得及。