相传，在很久之前，有一个小孩，因其极其喜爱写字，对于书法一道，已经到了痴迷程度了。

而他家中父亲见儿子如此好学，也是大为赞赏。

为了给孩子创造一个静谧的学习环境，父亲特意在河边搭建了一间小屋，让小孩可以在此安静的练字。

然而，虽然小孩好学，可他家中实际上并不富裕，难以负担充足的纸张供他肆意挥毫。

可小孩并没有因此沮丧，也没有因此而放弃书法。

小孩将自己睡觉裹地被子，给撕成两半，每日就在这被子上书写练字。

等那半张被子写满了字之后，他便会拿到这河边，用河水清洗。

待清洗干净之后，他便会拿去晾干。

在这期间，他就拿另外半张被子去写字练字，就这样反复循环。

随着小孩日复一日的写字练字，他的书法水平也越来越高。

而他旁边的河水也在他反复清洗下，也悄然发生了变化。

原本清澈见底、波光粼粼的河水，渐渐被墨色浸染，颜色愈发深沉。

终于，直到小孩的书法臻于化境之时，这条原本青青河流，已然彻底变成了如今的黑墨色。

... ...

狗丫子绘声绘色地讲完那个关于洗墨成河的故事后，包括苏亮在内的一众礼部文官脸上纷纷露出尊敬的神情。

他们的目光中透着钦佩，仿佛透过那悠悠岁月，看到了那个为书法痴迷的孩童的身影。

苏亮不禁感慨道：“能将整条河流都洗成墨色，此人定是一代大儒！”

狗丫子咧嘴一笑，露出洁白的牙齿，说道：“我听阿爷说，那人后来去了大魏，听说还混了个大官呢。阿爷还让我学学他，可我又不认识字，阿爷也不认得字，我都没法子学。”

李志听了，微微一笑，温和地说道：“三百六十行，行行出状元，小兄弟说不定撑船也能撑出片天地来。”

然而，李志这句 “三百六十行，行行出状元” 的话，却让一些礼部文官微微皱起了眉头。