“害，自家兄弟谢什么谢！”韩涵看着石头既担心又无奈，小四简直是太拼了。

石头上次根据大学自主学习的特点，心中便燃起了一团火焰，他不再像以前那样循规蹈矩的学习，而是制定了一套令韩涵他们认为不可能完成的变态学习计划。

石头打算在两年内，把大一到大四所有需要学习的内容提前学习一遍，把四年需要修的学分在两年内修完，这是一个疯狂的决定，也是一个艰巨的挑战。

起初韩涵三人认为石头疯了，只是说说而已，没想到石头第二天就去找林副校长把自己的学习计划讲了出来，没想到还得到了林副校长的高度认可，并且还给了石头一些学习资料。

兄弟几个人看石头是铁了心的要坚持下去，便也利用各自的人脉关系，找到同系高年级的老乡，把所有学习的书籍及资料全部借了过来。

石头拿到这些资料，如获珍宝般爱不释手，他像是打开了潘多拉魔盒，资料如此的全，让石头突然知道了大学到底该怎么读下去了。

石头起初按照计划，先粗略地将手头的资料过一遍，从大一的学习资料循序渐进地梳理开来。

阅读大一、大二的资料时，虽说也费些力气，咬咬牙还能勉强推进。

可当目光触及大三以后的资料，那满篇的专业术语、复杂理论和高深算法，瞬间让他傻了眼，只觉两眼一抹黑，仿佛在看天书，每一个字符都像是故意跟他作对，看得他心里直发怵，那种艰难，就如同硬生生地往肚子里吞石子，咯得难受。

但石头骨子里就有一股不服输的牛脾气，为了攻克这些晦涩难懂的资料，他开始与知识“死磕” 。

一遍看不懂，那就两遍、三遍…… 每重读一次，他都能捕捉到之前遗漏的细节，从最初的一知半解，到慢慢能领会一页的内容，再到两三页，如同在黑暗中摸索前行的旅人，靠着点滴微光，一步步踏出前行的路。

渐渐地，那些曾让他望而却步的知识，竟在他牛脾气的执着与坚持下，逐渐变得清晰明朗起来。

石头像是开窍了，自己也摸索出了一套“巧学” 之法。

他试着把这些学习资料当成平日里爱不释手的小说《穷小子逆天命》来看待，遇到一时半会儿理解不了的内容，不再死钻牛角尖，而是潇洒地跳过去，以一种轻松愉悦的心境继续阅读。

等完整浏览完所有资料后，他再静下心，把已经掌握的知识点工工整整地记录下来，至于那些依旧困惑的部分，则先搁置两天，待思维沉淀后重新翻阅。

如此反复，石头像一块干涸许久后遇水的海绵，贪婪地吸收着知识的甘霖，乐此不疲。

次日下午，是林副校长一周仅有的一节课，同学们像往常一样早早来到教室等候。