“啥是梦想？”

李秦武解释道：“就是你很想做，但暂时做不到的事。”

当当硕大的尖尖的脑袋进行了一场头脑风暴，他的眼睛渐渐无神，宇宙的奥秘正在被解析。

“俺就想等啾啾咪咪长大了，给他们找个好伴侣。”

李秦武没想到食人魔能说出这么正常的话，不过仔细想想，貌似……这不还是抄吗？

好吧，李秦武死心了，传承，繁殖，在现在的部落确实是最大的需求。

不开明智之前，魔物们的内需和自我实现是不会得到解放的，现在李秦武搁这问问问，属于是某记者去问：你幸福吗？

李秦武回到自己的房屋，坐回办公桌拿起笔，他觉得自己着像了，魔物们不是没有高级需求，而是基础生产都没满足，魔物们哪来的高级需求？

他害怕魔物没有高级需求，联盟未来会发展畸形，可联盟物资充足后，高级需求会自然而然出现。

只是魔物生理基础不一样，高级需求不同，到时候李秦武根据不同需求，进行政策经济调整就行。

李秦武刷刷刷用人类通用语记录着，换了张纸，开始研究新问题，如何定义联盟的公民？

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像人类嗷，小婴儿一出生，就是公民，这样做没问题，因为人类婴儿没什么破坏力，成长过程中慢慢学习，就加入社会了。

可魔物呢？我丢！像哥布林，生下来就是能咬死母体的畜生，你把他们放在一起，立马开始同类相食。

成年体进入社会后，哥布林们会展现出一定社会性，慕强嘛，会自发聚集在大哥布林身边。

可是这种社会性是小社会的，是混沌的，没法管理的，不会进步的，狭隘的社会性。

因为成员精神不稳定，且伴随抄抄抄和杀杀杀，就特么这种货色，大批量放入社会，那可真就牢不可破的联盟了。

好在李秦武还是有点子的，他决定，联盟公民身份必须考试获取！！

拿哥布林来说，李秦武打算把育儿房造成完全独立于社会的封闭设施。

哥布林幼崽此时的身份是不被承认的，只能算预备公民。

他们需要经过学习，军训，养成稳定性格，经过考核，成为符合联盟社会发展的个体，才会被赋予公民身份，然后被安排进军队，狩猎队，或其他生产组织。

其他魔物未来也需要进行这样的考核，魔物幼崽和人类婴儿太不同了，魔物幼崽出生就具备破坏力，必须要严格约束引导！

那这里就说到教育了，李秦武对哥布林们的教育有些粗糙，三抽一杀嘛，非常管用，但是不长久，人口损耗太高。

三抽一杀不应该滥用，应该当做一种终极惩戒手段，他需要更加温和的教育手段，给更多哥布林幼崽机会加入社会。

为此，李秦武设计了三步教育法。

第一步，哥布林幼崽降生到15天的未成年阶段。

这个阶段哥布林幼崽肉体较为羸弱，教育内容主要为纪律，比如吃饭排队，阿拉伯数字学习，后期可以加入认字。

第一阶段将在哥布林幼崽心中植入服从集体的引子，以及学会数学。

15天后，哥布林幼崽身体慢慢成熟，这个时候就可以加入高强度军事训练，高强度服从训练。

殴打，怒骂，以及累趴下将是这阶段的日常。

第二阶段为期1个月，渡过去了，就初步完成“脱野”了。

以上两个阶段，均不会造成伤亡，以教育为主，可第3阶段，就非常残酷了。

第三阶段将直接进入军事化训练，为期3个月，大量军姿，纪律训练，近战武器训练，火器训练将成为常态。

这种高强度训练中，肯定有哥布林受不了，除了确实是身体原因不行的，其他原因将受到教官的3次警告，3次警告后，抱歉，你只能重开了。

如果哥布林们集体造反，逃跑，那么作为终极解决方案的三抽一杀就会登场。

李秦武希望这种情况尽量少发生，为此一二阶段的教官会多次警告哥布林们，进入第三阶段后一定要服从命令。

李秦武也是没办法，一个社会一定会慢慢向文明发展的，哥布林们想要加入文明社会，就必须经历残酷的训练，不然社会只会出现一堆流浪汉，小偷，杀人犯和阿三。

苦尽甘来，哥布林们挺过第三阶段后，他们就获得了公民身份，将不再是能被随意剥夺生命的存在，除非触碰法律和军法。

李秦武收起羊皮纸，把一只耳找来，把三步教育法传授给他，让他去实践。

然后他把哈娜小姐喊过来，询问道：“哈娜小姐，我的子民需要文字，对此你有什么建议吗？”