李老师这才如梦初醒，放下了手中的卷子，正想说点什么，下课铃适时地响了起来，李老师只能分发两张卷子下去，便解散了课堂。

李老师一脸落寞地回到办公室，迎面见到陈然奥数班之前班主任杜老师，道：“老杜，你的小崽子们挺可以啊。”

李老师想见到知己一般跟杜老师分享课堂上的一幕，才刚刚说到谦虚的陈然，杜老师就笑了起来，李老师还不解道：“对吧，连这个叫陈然的都做得全对，我是不是卷子出简单了？”

杜老师摆摆手道：“这个陈然可是决赛二等奖，何铭颜和凌睿都是一等奖的，李老师你可千万别参照他们出卷子。”

这下李老师更加难受了，如此好的苗子居然不是自己学校的学生，杜老师见李老师又是一番捶胸顿足，又好笑又自豪，这几个小家伙倒是一天都没有落下训练。

这边厢刚下课的四人目标一致地往图书馆走去，陈然和何铭颜的目的地是图书馆的电子阅读室最后测试各自写出来的代码能否成功并且要发送到指定的邮箱。凌睿和方豪则是各自要借阅工具书。

四人毕竟是同班同学，一路上说起刚刚课上一幕都觉得好笑，凌睿笑道：“陈然这番谦虚的开场让李老师都懵了。”

陈然不好意思地摸摸鼻子，道：“也不是，一开始也没有想过能全对。”

方豪爽朗地道：“确实陈然很厉害。”一边上何铭颜也微微点头表示认同。

被认可的陈然收起不好意思，大方回道：“那是，跟着大家一起学习的，自然我也沾光长进了。”其他三名男生只当陈然谦虚，而只有陈然自己才知道，对比起上辈子的学习状态，自己真的是被这几位天才同学内卷起来。

纵使Z中本来生源素质就好，但周边的同学那再学习上游刃有余的姿态，在其他大赛中各出奇彩的成绩，都让陈然有深深的危机感，仿佛只要一个松懈，自己就会变为上辈子那般落于人后的境况。

因此，陈然总是拼命地无论在课业上还是竞赛准备上，都拿出来120分的劲头在准备着。陈然这样认真的态度逐渐影响了学习小组的其他人，连刚认识陈然不久的方豪都曾经看着陈然的时间表，咂舌道：“你这个是真的厉害。”

方豪原本以为自己是既有天赋也很勤奋的，但是，同个小组的同学天赋不在自己之下，而努力和执行力却每个都在自己之上，哪怕这个看着瘦弱的陈然，居然也是这样拼命。

陈然哪里知道方豪心里对自己的称赞，只当对方是客气，微微一笑道：“我现在还不知道往哪个方向准备课外学习，只得都学一点。”

全程目睹两人对话的何铭颜和凌睿，对视一个眼神，都在对方眼中看出了对陈然的疑惑，这密密麻麻的安排，只是都学一点的程度吗。