太学大门两侧，石狮雄踞，门楣之上，金色匾额高悬，“太学”二字苍劲有力，一座座讲堂错落有致，青砖黑瓦。

讲堂内，整齐排列的课案上，显得格外明亮，年幼的学子们身着统一的儒袍，抬头挺胸，目光炯炯，等待着提问。

欧阳政在课案绕了一圈后，随即点名问道:，尚书之中盘庚迁都，何为古我先王”“恪谨天命。

被点名的学子，声音清朗如玉：“回讲师，盘庚迁都，古我先王之举，意在恪谨天命，避灾趋吉，以求社稷安稳，百姓安宁。此乃先王深谋远虑，顺应天时之举，后世子孙当铭记于心。”言罢，双手作揖。

欧阳政微微点头，对于这个答案算是中规中矩吧，看向旁边的王寰。

回讲师，商国经历九世之乱，国家早已满目疮痍，商王所以提出，古我先王”“恪谨天命，无非是为了将迁都之事显得名正言顺，安抚百姓，对贵族们进行打压，并且引用了，人惟求旧；器非求旧之语，鼓励臣子和自己团结一心，同甘共苦，才有后商国中兴，王寰起身，缓缓的说道:，

欧阳政脸上露出了赞许的神色，捋了捋下巴上的胡须，目光在王寰身上停留了片刻，有如此之多的见解。

讲堂内，其他学子也纷纷投来敬佩的目光，王寰的回答如同一股清流，让整个讲堂都为之一振。

欧阳政继续问道：“《尚书》有云，‘德不广化，则民不服。’试析盘庚迁都前后，其德政如何体现，又何以服民？”

王寰略一思索答道：“内乱频仍，百姓疲于奔命，德政不显。盘庚先以诚意告天，再以决心示民，迁都之举虽艰，却意在长远，迁都之后，身体力行，勤勉治国，民见其诚，感其恩，故迁都之事得以顺利进行，国家亦渐趋安定。盘庚以德服民。

欧阳政赞道：“好！非常好！你的见解不仅深刻，而且条理清晰，令人信服，新都侯果然教育有方。”

讲堂内，掌声雷动，学子们十分的羡慕，欧阳讲师出了名的挑剔，若是能得到他的赏识，日后定能前途无量啊，王寰成为了众多学子仰慕的对象。

太学门口夕阳余晖洒落，学子们纷纷放学回家，欧阳政看着王寰的背影，这个孩子定要倾囊相授，让这棵好苗子茁壮成长。